29 września to Dzień Głośnego Czytania. Nasza szkoła również w tym roku rozpoczyna akcję głośnego czytania podczas 10 minut pierwszej lekcji. Uczniowie i przedszkolaki chętnie słuchają czytających dorosłych, biorą udział w wyborze książek czytanych głośno. Prowadzone od wielu już lat badania naukowe potwierdzają, że czytanie dziecku na głos jest bardzo ważne, pomaga w zdobywaniu istotnych kompetencji intelektualnych: uczy języka oraz myślenia. Współczesny człowiek musi umieć samodzielnie myśleć i podejmować decyzje.

Powinien też swobodnie i poprawnie posługiwać się językiem, który dla każdego z nas jest prawdziwą wizytówką – w szkole, w pracy i w życiu. Język to przecież podstawowe narzędzie myślenia, zdobywania wiedzy, komunikacji z ludźmi i udziału w kulturze. Dobrze dobrane książki pomagają w rozwijaniu słownictwa, wiedzy i nauczaniu  wartości. Czytając dziecku – poszerzamy tematykę jego zainteresowań, używamy języka literackiego: poprawnego i bogatego, dajemy mu dostęp do treści, których nie dostarczy własne doświadczenie, rozwijamy jego wyobraźnię, wiedzę i wrażliwość moralną.

Pamiętajmy, że głośne czytanie dziecku:
1. buduje więzi międzyludzkie,
2. zaspokaja potrzeby emocjonalne,
3. wspiera rozwój psychiczny dziecka i wzmacnia jego poczucie własnej wartości,
4. uczy języka, rozwija słownictwo, daje swobodę w mówieniu,
5. przygotowuje i motywuje do samodzielnego czytania,
6. uczy myślenia,
7. rozwija wyobraźnię,
8. poprawia koncentrację,
9. ćwiczy pamięć,
10. przynosi wiedzę ogólną,
11. ułatwia naukę,
12. uczy odróżniania dobra od zła, rozwija wrażliwość moralną,
13. rozwija poczucie humoru,
14. jest znakomitą rozrywką,

15. zapobiega uzależnieniu od mediów,
16. chroni przed niepożądanymi wpływami ze strony otoczenia i kultury masowej,
17. pomaga w rozwiązywaniu problemów,
18. stanowi zdrową ucieczkę od nudy,
19. jest profilaktyką działań aspołecznych,
20. kształtuje nawyk czytania i zdobywania wiedzy.