Szczegóły

100 kilo do gwiazd - w Kinie na TematChociaż świat dookoła nas zmienia się w zawrotnym tempie to problemy przeżywane przez kolejne pokolenia pozostają te same. Wiele z nich dotyczy nastolatków, które na progu dorosłego życia codziennie napotykają na kłopoty. Młodym ludziom niełatwo się z nimi zmierzyć. Co może pomóc w pokonaniu trudności i jak skutecznie sobie z nimi radzić? Jak odnaleźć własną drogę? Jakimi wartościami się kierować? Co i dlaczego naprawdę jest w życiu ważne?

Na wymienione pytania poszukiwali odpowiedzi uczniowie klasy piątej, szóstej i siódmej, którzy pod opieką pani Małgorzaty Kowalewskiej i pana Bartłomieja Musiała w piątek 31 stycznia 2020 r. udali się do kina w Szczecinie na adresowany do nich film „100 kilo do gwiazd”. Jego bohaterką jest nastolatka z wielkim talentem do matematyki i fizyki. Chciałaby polecieć w kosmos, bo na Ziemi czuje się obca i samotna. Jej największym problemem jest nadwaga, której nie może pokonać z powodu uwarunkowań genetycznych. Wspomniane w tytule filmu 100 kilo wyklucza ją z udziału we wszystkich programach kosmicznych i upragnionego obozu kosmicznego. Nic nie układa się dobrze. Wtedy dziewczyna spotyka trzy nastolatki, które podzielają jej marzenie o locie w kosmos i są zdeterminowane, by ten cel osiągnąć. Nasi uczniowie śledząc losy bohaterek mogli przekonać się jak wielka jest siła przyjaźni, empatii i pomagania innym oraz akceptowania samego siebie. Po seansie wzięli udział w warsztatach prowadzonych przez dziennikarza i psychoterapeutkę dotyczących problemów poruszanych w filmie. Spotkanie zakończyła dyskusja na temat otwartości na problemy innych i wartości pomagania. Pięknie podsumował ją uczeń naszej szkoły Marcel Pełczyński, który stwierdził, że warto pomagać, bo okazane innym dobro może do nas wrócić. Wszyscy widzowie zgromadzeni na sali nagrodzili wypowiedź Marcela gromkimi oklaskami.

Szczegóły

Konkrs plastyczny
31 stycznia 2020r. pracownik prewencji w placówce terenowej KRUS w Gryficach Pani Monika Merda odwiedziła naszą szkołę, aby zachęcić i przygotować chętnych uczniów do konkursu plastycznego pod hasłem „Bezpiecznie na wsi – nie ryzykujesz, gdy zwierzęta znasz i szanujesz”. Prosimy chętne osoby do przynoszenia prac do Pani Oli Markiewicz, termin do 07.02.2020r.

Szczegóły

Bezpieczne ferie
„Bezpieczne ferie” - to temat spotkania pani policjantki z Komendy Powiatowej Policji w Kamieniu Pomorskim z uczniami naszej szkoły. W związku ze zbliżającymi się feriami zimowymi we wtorek, 29 stycznia 2020 r. naszą szkołę odwiedził funkcjonariuszka służby prewencji, która przeprowadziła pogadankę na temat bezpieczeństwa podczas zimowej przerwy. Pani policjantka przypomniała o podstawowych zasadach bezpieczeństwa, apelowała o rozwagę w trakcie zabaw na śniegu i lodzie. Uczniowie usłyszeli przestrogi mające na celu uświadomienie zagrożeń wynikających z zabaw w miejscach niedozwolonych. Przestrzegała przed zabawami w miejscach niedozwolonych, gdzie może dojść do wypadku, o przykrych skutkach wchodzenia na kruchy lód, zjeżdżania na sankach w pobliżu jezdni, zbliżania się do nieznajomych osób. Omówiła także zasady zachowania się w domu podczas, gdy rodzice są w pracy oraz ostrzegła przed kontaktami z nieznajomymi. Na zakończenie przypomniała, jak ważne jest noszenie elementów odblaskowych. Każdy uczeń otrzymał opaski oraz breloki odblaskowe a kończąc spotkanie życzyła dzieciom  oraz nauczycielom przyjemnego i bezpiecznego wypoczynku.

Szczegóły
  • Nadmierna i nieumiejętna motywacja zewnętrzna- w przypadku dzieci generowana przez dorosłych- daje efekt odwrotny do pożądanego. Paradoksalnie wpływa na utratę zaangażowania i zainteresowanie dziecka nauką, zamiast je wzmacniać. Zwiększenie nacisków i zachwyt, czyli zwiększenie presji, nasila opór dziecka.
  • Rolą dorosłego jest wzmocnić dziecko, wskazując na jego mocne strony, osiągnięcia, postęp- nawet jeśli są to małe kroki na drodze do efektu docelowego. Musimy wspierać i pomagać mu rozwijać umiejętności niezbędne do nauki i wyznaczać cele oraz uczyć, jak je realizować. Nauczyciel jak i rodzic jest ,,drogowskazem”, który ukazuje sens i wartość nauki oraz zachęca dziecko do osiągania mistrzostwa w wybranych dziedzinach. Rolą dorosłego jest cieszyć się radością dziecka z jego sukcesów, udzielić wsparcia emocjonalnego w przypadku doznanych porażek oraz dodawać sił do podejmowania kolejnych prób.