Ostatnie zajęcia na Zachodniopomorskim Uniwersytecie Technicznym
10 maja 2019 r. uczniowie Szkoły Podstawowej w Wysokiej Kamieńskiej zakończyli cykl zajęć na Zachodniopomorskim Uniwersytecie Technologicznym w Szczecinie. Celem pośrednim była integracja ze środowiskiem akademickim, pokazanie działalności i zasobów wyższej uczelni technologicznej oraz  zapoznanie z uczelnią jako miejscem naukowego oglądu rzeczywistości, w którym można się kształcić, rozwijać pasje, a także karierę zawodową.

Uczniowie klasy VIII oraz ośmiu uczniów z klasy V zgłębiali tajniki programowania w Regionalnym Centrum Innowacji i Transferu Technologii. 2 grupa – uczniowie z klasy IV i 6 osób z klasy V - uczestniczyła w zajęciach prowadzonych przez dr hab. Magdalenę Karbowską-Dzięgielewską na Wydziale Kształtowania Środowiska i Rolnictwa. Przyrodnicy podziwiali piękne okazy patyczaków, rozpoznawali dźwięki, jakie wydają owady, poznawali gatunki owadów, które bytują w najbliższym otoczeniu człowieka. Dzieci wykazały się ogromną odwagą biorąc na ręce małe, nie zawsze piękne robaczki. Po poczęstunku, przygotowanym przez organizatorów, nadszedł czas na rozpoznawanie spreparowanych owadów i wyszukiwanie informacji o nich w atlasach i przyrodniczych przewodnikach. Uczniowie mogli bardzo dokładnie oglądać okazy pod mikroskopami i podziwiać ich różnorodność. Wiele emocji wzbudziły wyścigi pluskwiaków. Na koniec zajęć na uczelni, pani doktor zapoznała młodych entomologów z przyrządami służącymi do badania owadów w terenie. Najwięcej przyjemności sprawiło szukanie i oznaczanie owadów w pobliskim Ogrodzie Dendrologicznym im. Stefana Kownasa. Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali certyfikaty uczestnictwa w programie oraz drobne gadżety w postaci notesików i zakładek do książki.

Program DUTEK wpłynął stymulująco na rozwój intelektualny i społeczny uczestników, rozbudził w nich chęć uczenia się oraz poznawania świata poprzez naukę połączoną z zabawą. Praktyczna i interakcyjna forma zajęć umożliwiła dzieciom nabycie umiejętności pracy zespołowej, kreatywnego myślenia, rozwiązywania problemów oraz logicznego myślenia i kultury współpracy.