Zmagania uczniów z językiem ojczystym
- Szczegóły
|
|
21 lutego obchodzimy ustanowiony przez UNESCO w 1999 roku Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Przesłaniem tego święta jest ochrona języków ojczystych, promowanie wielojęzyczności i podkreślanie wartości edukacji językowej dla rozwoju dziedzictwa kulturowego ludzkości. To również data, która ma przypomnieć, że chroniąc język ojczysty - dbamy o tożsamość kulturową. W naszej szkole 22 lutego uczniowie klas I – III zmagali się z zadaniami oraz quizami dotyczącymi języka polskiego, które przygotowała Pani Agnieszka Jasik. A nie było to wcale łatwe! Pytania z pozoru proste okazywały się skomplikowane. Uczestnicy spotkania pracowali zespołowo - wspólnie ustalali odpowiedzi na zadawane pytania, dyskutowali i próbowali argumentować swoje wypowiedzi. W trakcie sympatycznej atmosfery, jaka towarzyszyła rozgrywkom uczniowie uświadomili sobie, że dbanie o poprawne używanie języka ojczystego można uznać za przejaw patriotyzmu.
Na zakończenie każda klasa otrzymała pamiątkowy dyplom potwierdzający uczestnictwo w tym wydarzeniu. Mamy nadzieję, że obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego na stałe zagoszczą w kalendarzu imprez naszej placówki. Wszystkim uczestnikom gratulujemy!
"Odpady segregujesz, surowce odzyskujesz"
- Szczegóły
|
|
Dnia 25 lutego br. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w wyjątkowych zajęciach pod hasłem „Odpady segregujesz, surowce odzyskujesz”, które przeprowadziły pani Izabela Kondraciuk i pani Monika Olechnowicz-Krakowska z Celowego Związku Gmin. Podczas spotkania uczniowie zapoznali się z takimi pojęciami jak: recykling, segregacja odpadów, sortowanie, kompostownik. Dowiedzieli się, w jaki sposób i dlaczego należy segregować odpady, a także co się z nimi robi. Poznali historię powstania butelki. Dla wszystkich uczniów była to niepowtarzalna lekcja ekologii, która pomogła zrozumieć uczniom potrzebę ochrony środowiska naturalnego oraz zwiększyć świadomość w zakresie odpowiedzialności za odpady, a przede wszystkim za czystość naszej planety.
II etap rekrutacji
- Szczegóły
Lista kandydatów zakwalifikowanych do II etapu rekrutacji do Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Wysokiej Kamieńskiej.
Publikujemy PROTOKÓŁ z I etapu postępowania rekrutacyjnego oraz listę kandydatów zakwalifikowanych do II etapu.
POZNAJEMY ZAWODY NASZYCH RODZICÓW
- Szczegóły
|
|
Rynek pracy zmienia się nieustannie, dlatego bardzo ważną kwestią, którą nauczyciele powinni poruszać z uczniami możliwie najczęściej, jest temat profesji i zawodów, kwalifikacji i kompetencji w kontekście potrzeb współczesnego świata i wciąż zachodzących w nim zmian. Okazji do wprowadzania tej tematyki mamy dużo, zaczynając od edukacji wszesnoszkolnej, gdy dzieci dzielą się z innymi informacjami na temat tego, czym na co dzień zajmują się ich bliscy lub do szkoły przychodzą rodzice, dziadkowie, by prezentować swoje zawody, zainteresowania i pasje. W tym celu uczniów klasy III odwiedzili Pan Grzegorz Segiet oraz Hubert Włodarczyk by opowiedzieć czym się zajmują i dlaczego praca jest tak ważna w naszym życiu. Spotkania odbyły się z zachowaniem wszelkich wytycznych dotyczących reżimu sanitarnego spowodowanego panująca pandemią.
Pan Grzegorz, tata Miłosza na spotkaniu przybliżył specyfikę zawodu sprzedawcy – mechanika w sklepie z narzędziami i maszynami ogrodniczymi. Podkreślił jak ważne są podstawowe umiejętności takie jak czytanie, bezbłędne pisanie oraz liczenie w życiu każdego człowieka. Tata Klaudii, Pan Hubert nakreślił drogę, którą przebył aby uzyskać swoje obecne wykształcenie. Ukazał zakres prac jakie wykonuje jako operator koparki. Następnie opowiedział o swojej pasji, którą jest myślistwo. Uczniowie dowiedzieli się, że myśliwy nie tylko strzela do zwierząt, ale opiekuje się lasem oraz żyjącymi w nim istotami. Pan Włodarczyk pokazał przyniesione do klasy trofea, medale oraz czasopisma i plansze edukacyjne, które bardzo przydadzą się podczas zgłębiania tajemnic polskich lasów. Dużą atrakcją było szukanie i rozpoznawanie tropów zwierząt w okolicy szkoły. Z pomocą naszego gościa rozpoznane zostały ślady zwierząt domowych (kota, psa), ptaków oraz lisa i saren. Dzieci z dużym zaangażowaniem porównywały odciski zostawione na śniegu przez zwierzaki. Rozwiesiły także podarowane przez pana Huberta kule tłuszczowe dla ptaków, aby pomóc skrzydlatym przyjaciołom przetrwać trudny dla nich okres.
Najwięcej radości sprawiły trzeciakom prezenty przyniesione przez naszych gości.
Bardzo dziękujemy za sympatyczne spotkania.